Rastaala Escola Les Acàciesissa 31. - 4.4.2025

Toteutimme keväällä 2025 Erasmus+ oppilasvaihdon barcelonalaisen Escola Les Acàcies -koulun kanssa. Projekti alkoi jo syksyllä 2024, kun aloitimme Erasmus-kerhon pitämisen 5.luokkalaisille kerran viikossa 30 min kerrallaan. Kerho oli avoin kaikille, riippumatta siitä, halusiko oppilas osallistua oppilasvaihtoon vai ei. Kerhossa tutustuimme espanjalaiseen kulttuuriin ja kieleen, teimme tervetuloa-kylttejä Espanjasta Rastaalaan tuleville espanjalaisille oppilaille ja opettajille sekä harjoittelimme itsestä kertomista ja esittelytekstin kirjoittamista digivälineillä (Word+Canva).

Kerhossa oppilaat tekivät myös Suomi-esitelmän englanniksi, joka esiteltiin Barcelonassa oppilasvaihtoon osallistuvien oppilaiden toimesta. Esitelmässä oppilaat kertoivat yleistä tietoa Suomesta, nähtävyyksistä, suomalaisista ruuista ja sanoista, Rastaalan koulusta sekä kierrätyksestä koulussamme. Oppilaat, jotka halusivat osallistua oppilasvaihtoon, kirjoittivat hakemukset, joiden perusteella valitsimme 10 oppilasta matkalle. Oppilaat perheineen olivat etukäteen yhteydessä host-perheisiin esimerkiksi sähköpostin/WhatsAppin/Meetin välityksellä.

Barcelonassa oppilaat asuivat isäntäperheissä, jossa he keskustelivat englanniksi. Päivät oppilaat opiskelivat Escola Les Acàcies -koulussa yhdessä host-perheen lapsen kanssa. Oppitunneilla tehtiin esitelmiä suomalaisista ja espanjalaisista urheilulajeista, tutustuttiin St. Jordin tarinaan, vierailtiin tärkeissä espanjalaisissa kulttuuri- ja historiakohteissa (La Pedrera ja Tarraco) ja tanssittiin skottilaisia tansseja ja tutustuttiin skotlantilaiseen kulttuuriin. Koulun jälkeen oppilaat viettivät aikaa espanjalaisten perheiden kanssa ja tutustuivat näin paikalliseen perhe-elämään.

Suomessa oppilaat jakoivat kokemuksiaan matkasta matkaraportin välityksellä. Koulun Erasmus-seinälle koottiin kuvia ja tunnelmia matkalta. Oppilaat kertoivat matkasta omissa luokissaan ja voivat jakaa tietoutta matkasta muille koulun oppilaille. 

Matkalla olevat opettajat jakoivat kokemuksiaan muulle henkilökunnalle kahvipöytäkeskusteluissa ja olemalla mahdollisesti kokemusasiantuntijoina tuleville matkalle lähtijöille. Opettajat kuvasivat ja kirjasivat matkalta ylös hyviä opetusideoita, joita voimme omassa työssämme toteuttaa. Matkan aikana opettajat päivittivät koulun Instagramiin matkan tapahtumia.

MATKAPÄIVÄKIRJOJA - TRAVEL DIARIES

Faeza

Stella

Matias

Aarav

In the spring of 2025, we carried out an Erasmus+ student exchange with the Escola Les Acàcies school in Barcelona. In the fall of 2024 when we started an Erasmus club for 5th graders once a week for 30 minutes at a time. The club was open to everyone, regardless of whether the student wanted to participate in the student exchange or not. In the club, we got to know Spanish culture and language, made welcome signs for the Spanish students and teachers coming to Rastaala from Spain, and practiced talking about ourselves and writing introduction texts using digital tools (Word + Canva). In the club, the students also made a presentation about Finland in English, which was presented in Barcelona by the students participating in the exchange. In the presentation, the students provided general information about Finland, its sights, Finnish foods and words, Rastaala school, and recycling at our school. Students who wanted to participate in the exchange wrote applications, based on which we selected 10 students for the trip. The students and their families were in contact with host families in advance, for example via email/WhatsApp/Skype.

In Barcelona, the students stayed with host families, where they used English for communication. During the day, the students studied at Escola Les Acàcies school together with the host family's child. In the lessons, they made presentations about Finnish and Spanish sports, learned about the story of St. Jordi, visited important Spanish cultural and historical sites (La Pedrera and Tarraco), danced Scottish dances, and got to know Scottish culture. After school, the students spent time with Spanish families and thus got to know local family life.